Anonim

LittlePim Važnije je nego ikad djeci naučiti drugi jezik, ali kao što to može reći i svatko tko je ikada pokušao to učiniti, nije lako. Kada sam bio u školi, glavna metoda učenja bilo je ponavljanje riječi vokabulara, zajedno s instruktorom. To ne znači da nije bilo učinkovito, ali sjećam se da sam bio prvi razrednik koji je pohađao španjolski razred i smatrao sam ga groznim.

Da sam tada imao pristup samo malim Pimovim programima učenja jezika, bih li bio dvojezičan, možda čak i četverojezičan? Tko zna? Međutim, reći ću da se demonstracijom setova tvrtke Discovery, od kojih svaki sadrži tri DVD-a puna lekcija, čini da zabava i stimulativan način za djecu mlađu od 6 godina da uče nove jezike. Iako se još uvijek oslanja na vokabular, ono se nakon govornika ne toliko ponavlja koliko nauči riječ ili jednostavnu frazu, a zatim dobije prompt u obliku videoisječka. Svaki isječak videozapisa malo se razlikuje od onog prije, na primjer, nepomični snimak blokova igračaka prati djeca koja se igraju s njima itd. Kažete ono što mislite da je odgovor, i nekoliko sekundi kasnije saznaćete da li u pravu si. Po mom mišljenju, ova metoda, koju je pokrenuo Paul Pimsleur, a koju je provodila njegova kći Julia Pimsleur, bolje simulira kako se jezik zapravo koristi svakodnevno: nikad samo jednu riječ ili frazu u izolaciji, već u kontekstu i sa blage varijacije cijelo vrijeme.

Svaki skup uči 180 riječi ili izraza za hranu, igru ​​i druge predmete koji su zanimljivi za tipično dijete. Pored toga, videozapisi su podijeljeni na lekcije od otprilike pet minuta, a svaku lekciju uokviruje simpatični animirani medvjedić panda, koji podučava jednostavne izraze poput "Zdravo" i "Zbogom". Iako videozapisi nude općenito poučno iskustvo obrazovanja, oni također imaju engleske titlove koji se mogu uključivati ​​i isključivati ​​kako bi se zadovoljila razina učenja jezika svakog djeteta. Konačno, s DVD-ovima su plišane igračke i poster, koji u teoriji pomažu zadržavanju Malog Pima na umu djece, čak i kad vrijeme za predavanje završi.